Возраст обучающихся: 7 – 15 лет
Срок реализации: 1 год.
Стимулирование творческого развития в школьном возрасте способствует повышению обучаемости детей, активизации их готовности к обучению в школе, что играет огромную роль в формировании всестороннего развития личности.
Данная программа способствует формированию у детей начальных профессиональных знаний в области архитектурного макетирования, дизайн проектирования, расширяет знания и умения, обучающихся в решении художественно-конструкторских и дизайнерских задач.
Возраст обучающихся: 10 – 13 лет
Срок реализации: 1 год
Предметы декоративно-прикладного творчества служат украшением предметов быта, оформлением интерьера, декоративной отделкой в костюмах. Стремление любого человека украсить свой дом предметами декоративно- прикладного искусства, способствовало развитию различных народных ремесел, мастерства художественного выполнения изделий, появлению новых
техник. Это стремление сделать свой дом уютнее сохранилось и в наши дни.
Программа нацелена на формирование личности инициативной, самостоятельной, способной к успешной социализации и активной адаптации на рынке труда, ориентированной на культурные ценности.
Возраст обучающихся: 10 – 14 лет
Срок реализации: 1 год
Данная общеобразовательная программа предполагает развитие познавательных интересов обучающихся, расширение кругозора, уровня информированности в данной образовательной области, обогащение опыта общения и совместной деятельности в
ходе освоения программы.
Она направлена на создание условий для ознакомления обучающихся с различными видами декоративно-прикладного творчества и формирования их познавательного интереса.
Возраст обучающихся: 7 – 12 лет
Срок реализации: 1 год
Данная программа ориентирована на раскрытие творческого потенциала подрастающей личности, через активное познание
социума в разных видах декоративно-прикладной деятельности.
Образовательная деятельность по дополнительной общеобразовательной программе «Мир творчества» направлена на: создание условий для развития ребѐнка; развитие мотивации к познанию и творчеству; обеспечение эмоционального благополучия ребенка. Приобщение детей к общечеловеческим ценностям; профилактику асоциального поведения; создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка. Интеграции в систему мировой и отечественной культур; интеллектуальное и духовное развития личности ребенка. Укрепление психического и физического здоровья, взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей.
Информация о программе «Увлекательное путешествие в творчество»
Возраст обучающихся: 9-16 лет
Срок реализации: 1 год
Актуальность проблемы обучения детей с нарушением слуха по программе дополнительного образования может обеспечить включение ребѐнка с ОВЗ в доступные виды жизнедеятельности и отношений с учѐтом его индивидуальных способностей, интересов, ценностных ориентаций, тем самым способствовать его реабилитации в социализации. Данная программа ориентирована на раскрытие творческого потенциала подрастающей личности, через активное познание социума в разных видах декоративно-прикладной деятельности, направленных на формирование умений и навыков, включение в содержание работы соответствующего материала регионального характера, использование разнообразных творческих заданий в освоении традиций декоративно-прикладного творчества, активизация творчества детей в самостоятельной художественной деятельности.
Теоретическая значимость программы заключается в определении организационных и дидактических условий, обеспечивающих эффективность процесса обучения в данном объединении.
Возраст обучающихся: 8-10 лет
Срок реализации:1 год
Общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Бисероплетение» (далее программа) направлена на художественно-эстетическое воспитание младших школьников (8-10 лет), обогащение их духовного мира, на развитие художественно-творческого потенциала личности через овладение искусством бисероплетения.
Программа рассчитана на один год обучения. Содержание и материал программы предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность изготовления изделий. Это начальный этап обучения, где закладываются основы и формируются начальные знания, умения и навыки, происходит ознакомление обучающихся с материалом, цветом; обучение чтению схем плетения; изучение основных методов и техник работы с бисером; формирование основных навыков работы; воспитание доброжелательного отношения друг к другу, аккуратности, усидчивости, трудолюбия, формирование эмоционально-волевой сферы ребенка.
Возраст обучающихся: 5- 12 лет
Срок реализации: 4 года
Развитие творческих способностей – одна из актуальных задач образования, поскольку они проявляются в умении адекватно реагировать на происходящее в общественной, научной и культурной жизни, готовности использовать новые возможности, предоставляемые постоянно обновляющейся жизнью, стремлении избежать традиционных решений, выдвижении
нестандартных идей; удовлетворении одной из основных человеческих потребностей – потребности в самореализации. Складывающиеся в современном обществе социально-экономические и политические условия формируют запрос на личность свободную, творческую, инициативную, с высоким уровнем духовности и интеллекта. Народные промыслы имеют многовековую историю, уходящие в древность нравственные традиции, обращают человека к красоте природы, позволяют возродить ценность
межличностного общения.
Возраст обучающихся: 7 — 17 лет
Срок реализации: 3 года
Актуальность программы «Керамика (творческая)» обусловлена подготовкой человека к творчеству во всех сферах его жизни: творческой и практической, общественной и личной. Занятия декоративно-прикладным творчеством в детском объединении направлены на формирование интереса детей к народному искусству, удовлетворения их индивидуальных потребностей, расширения кругозора, способствуют становлению нравственных принципов и эстетических идеалов, развитию творческого мышления и художественного преобразования, приобщают к историческому прошлому родины, ее многонациональной культуре, духовным ценностям.
К числу наиболее актуальных проблем относится проблема обращения к народной культуре, попытка через прикосновение к народным ремеслам, традициям, создания микроклимата добра и взаимопонимания, воспитания бережного отношения к труду и творчеству других людей. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.
Возраст обучающихся: 7-17 лет
Срок реализации: 4 года
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Коллаж» имеет художественную направленность. Образовательная программа составлена на основе типовых программ «Художественное конструирование» и «Декоративно-оформительская работа», Сборник программ «Культура быта»- М.:Просвещение, 2008. А также в программе использовались методические разработки для педагогов доктора пед. наук Горского В.А., доцента МГЗПИ Гусаковой М.А., кандидата пед. наук Павловой Л.Ю..
Возраст обучающихся: 6-18 лет
Срок реализации 3 года
Художественно-эстетическое развитие и воспитание личности ребѐнка занимает одно из ведущих мест в школьном детстве. Важной задачей эстетического воспитания является формирование у детей эстетических интересов, потребностей, вкуса, а также творческих способностей. Богатейшее поле для развития творческих способностей детей представляют занятия по изобразительной деятельности и декоративно-прикладному искусству.
Возраст обучающихся: 7 — 12 лет
Срок реализации: 3 года
Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время в обществе растѐт востребованность в творчески мыслящих, интеллектуально развитых людях, способных активизировать самостоятельный творческий поиск в решении поставленных задач.
Данная программа ориентирована на раскрытие творческого потенциала подрастающей личности, через активное познание социума в разных видах декоративно-прикладной деятельности.
Возраст обучающихся: 8-17 лет
Срок реализации: 4 года
Дополнительная общеобразовательная программа «Скульптура и лепка» по направленности является художественной.
Скульптура как популярный вид творчества притягивает к себе большое внимание, а вместе с тем и желание ближе познакомится с ним. Скульптура позволяет выражать свои мысли и идеи через формы, получаемые из пластичного и в то же время достаточно плотного материала, работа с которым сама по себе уже открывает не малые возможности для творчества.
Главные ориентиры дополнительного образования на современном этапе — личный опыт практической деятельности ребѐнка, освоение конкретно- практического опыта, создание собственных образцов, преобладание практики над теорией, самодеятельность. Преобладает конкретно- практическая деятельность, имеющая эмоционально-образное наполнение, что способствует разностороннему, творческому, целостному, в том числе нравственному и эстетическому развитию.
Возраст обучающихся: 6 – 18 лет
Срок реализации: 4 года
В современном обществе возрастает потребность в воспитании творческой, неординарной мыслящей личности, в развитии самобытности каждого ребенка, его творческой самореализации и саморазвитии. Одним из факторов, оказывающим влияние на становление творчески деятельной личности, является занятие декоративно-прикладным творчеством, так как оно дает возможность самовыражения и самореализации личности в конкретных образах.
Идея содержания программы — внутреннее стремление человека к познанию мира, реализации своих жизненных потребностей. Программа представлена как способ реализации этих потребностей, их расширение и обогащение. Декоративно-прикладное творчество обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления,
свободу, индивидуальность, умение наблюдать. В процессе создания предметов декоративно-прикладного творчества у детей закрепляются знания эталонов формы и цвета, формируются четкие и достаточно полные представления о предметах декоративно-прикладного творчества.
Возраст обучающихся: 6 — 17 лет
Срок реализации: 1 год
Известно, что высокое назначение искусства вообще и народного, в частности, заключается в подготовке человека к творчеству во всех его сферах жизни: теоретической и практической, общественной и личной. Поэтому особенно существенным в воспитательной работе с детьми является тот этнический материал, те его формы бытования, которые характерны для данной местности, так как
наиболее доступны и понятны своим языком, символикой, образом и, в конечном счете, региональной спецификой. Именно таким материалом является уральское декоративно-прикладное искусство.
Возраст учащихся: 7-18 лет
Срок реализации программы: 4 года
Актуальность программы обусловлена, тем что в настоящее время развитие творческих способностей детей является одной из важных задач современного образования. Актуальность развития творческой личности, способной принимать нестандартные решения, владеть ситуацией новизны, расширять границы известного обосновывается современными тенденциями развития отечественной системы образования в направлении подготовки личности, соответствующей требованиям развивающегося общества.
Стимулирование творческого развития в школьном возрасте способствует повышению обучаемости детей, активизации их
готовности к обучению в школе, что играет огромную роль в формировании всестороннего развития личности.
Информация о программе «Художественная обработка бумаги и конструирование»
Возраст обучающихся: 7-17 лет
Срок реализации: 6 лет
Рукоделие — это нестареющий вид прикладного искусства. Он имеет многовековую историю и сегодня остается по-прежнему популярным. Овладение навыками, приемами рукоделия для одних — удовлетворение их художественных, эстетических потребностей, для других может стать профессией. Занятия декоративно-прикладной деятельностью обеспечивают гармоничное
развитие личности обучающихся, позволяют ему переосмыслить значение мира вещей в жизни человека, показать его вторичность по отношению к духовным и нравственным ценностям. Стимулируя эмоциональные переживания обучающихся, развивая его
художественную эмпатию, искусство способствует воспитанию человечности, формирует способность принять и понять другого человека, ощутив красоту его чувств и эмоциональных переживаний.
Возраст обучающихся:7 – 12 лет
Срок реализации: 1 сентября — 31 декабря, 9 января – 31 мая
Данная программа имеет свои цели и задачи, позволяющие обеспечить личностно-ориентированный подход в приобщении
учащихся к искусству скульптуры.
Обучающиеся получают возможность больше развиваться в практической направленности: работать с различными материалами, осваивать техники декорирования готовых изделий, создавать полезные и эстетически ценные предметы, комбинировать разные виды материалов для лепки.
Так же есть в программе комплексный подход, который состоит в освоении обучающимися различных техник работы с материалами, в возможности создавать объемные или напротив плоские работы, в возможности узнать немного об известных, русских скульпторах советских времен и современности, чтобы возможно перенять некоторые приемы авторов и вдохновится их творчеством.